(Άγγελος Άγοραστός):
"Σήμερα τὸ πρωὶ διάβαζα τὰ παιδιά μου καὶ ἔπεσα πάνω στὸ ἐξῆς:
Βιβλίο Πέμπτης δημοτικοῦ. Μάθημα: Κοινωνικὴ καὶ πολιτικὴ ἀγωγή. Σελίδα 15.
Πῶς ἀποκτᾶται ἡ ἰθαγένεια:
α. ἀπὸ Ἕλληνες γονεῖς,
β. λόγω φοίτησης σὲ Ἑλληνικὸ σχολεῖο,
γ. μὲ πολιτογράφηση.
Αὐτὲς τὶς σαχλαμάρες γράφουν στὰ σχολικὰ βιβλία.
Λοιπόν: Ἡ ἰθαγένεια προέρχεται ἀπὸ τὶς λέξεις ἰθὺς + γένος δηλαδὴ κατ' εὐθείαν ἀπὸ τὸ γένος. Ἡ ἰθαγένεια εἶναι ἡ γραμμὴ τοῦ αἵματος, ὅπως ἀκριβῶς εἴμαστε μὲ τοὺς συγγενεῖς μας ἐξ΄ αἵματος. Ἡ ἰθαγένεια ἔχει βιολογικὴ σημασία.
Ἡ ἰθαγένεια δὲν ἀποδίδεται μὲ τὴν φοίτηση σὲ Ἑλληνικὸ σχολεῖο, οὔτε μὲ πολιτογράφηση, οὔτε μὲ ὁποιονδήποτε νόμο παρὰ μόνον ἀπὸ Ἕλληνες γονεῖς.
Ὑπηκοότητα: (ὑπὸ + ἀκούω) = ὑπακούω, δίδω προσοχὴ σὲ κάτι, ἐξ οὐ καὶ ὑπήκοος καὶ ὑπηκοότης. Ὁ ἔχων λοιπὸν ὑπηκοότητα σημαίνει πὼς ὑπακούει σὲ ἕνα θεσμό, σὲ μία πολιτεία στὴν ὁποία ζεῖ. Δὲν ἔχει ἡ λέξη αὐτὴ βιολογικὴ σημασία, ὅπως ἡ ἰθαγένεια, ἀλλὰ κοινωνική-πολιτειακή. Ἀσχέτως γένους καὶ προέλευσης ἑνὸς ἀτόμου, εἶναι δυνατὸν τὸ ἄτομο νὰ ἐνταχθεῖ στὸν πληθυσμὸ μία χώρας καὶ νὰ ἀποκτήσει πολιτικὰ καὶ νομικὰ δικαιώματα. Λαμβάνει δηλαδὴ τὴν ὑπηκοότητα τοῦ κράτους, ἐντὸς τοῦ ὁποίου μονίμως ζεῖ.
Ἀντιλαμβάνεστε τὸ γελοῖον του πράγματος; εἶναι σὰν νὰ νομοθέτησαν ὅτι ἕνας μελαμψὸς Πακιστανὸς διὰ νόμου θὰ εἶναι ξανθὸς καὶ Σουηδός. ʼ´Η ὅτι οἱ ἰθαγενεῖς τῆς ʼΑμερικῆς δέν εἶναι οἱ ἐρυθρόδερμοι ἀλλὰ οἱ ʼΑγγλοι, Γάλλοι κλπ Εὐρωπαῖοι πού τὴν ἀποίκησαν.
ʼΕδῶ οἱ ἀμόρφωτοι ξεπέρασαν τοὺς ἑαυτούς τους. Πρωτοτύπησαν καὶ πάλι ἀλλάζοντας τὶς ἔννοιες τῶν λέξεων ὅπως τοὺς βολεύει γιὰ νὰ προωθήσουν τὴν ἀγαπημένη τους παγκοσμιοποίηση. Γιὰ νὰ γεμίσουν τὴν Ἑλλάδα καὶ τὴν ΕΕ μὲ "ἰθαγενεῖς" Ἀσιάτες καὶ Ἀφρικανούς.
Ὁ ὁρισμὸς τῆς σημασίας (σημασιολογία) μίας λέξεως εἶναι ἀποκλειστικὴ ὑπόθεση τῆς γλωσσικῆς ἐπιστήμης καὶ ὄχι τοῦ κάθε σαχλαμάρα πολιτικοῦ, ὅσους βλακο-νόμους καὶ νὰ φτιάξει.
Φυσικὰ διόρθωσα τὸ σχολικὸ βιβλίο ἐξηγώντας στὰ παιδιά μου τὸ σωστό.
Στὴν ἐρώτησή τους: "γιατί μπαμπὰ τὰ γράφουν ἔτσι;" ἀπάντησα ὅτι τὸ κάνουν γιὰ νὰ γεμίσουν τὴν Ἑλλάδα καὶ τὴν ΕΕ μὲ μουσουλμάνους, γιὰ νὰ φτιάξουν ἕνα τεράστιο κράτος ποὺ θὰ κυβερνᾶ ὄλον τὸν πλανήτη μὲ μία κυβέρνηση.
Διορθώνουμε τὰ νεοταξικὰ εγχειρίδια ποὺ ἀποκαλοῦν σχολικὰ βιβλία.
Ὑπηκοότητα: (ὑπὸ + ἀκούω) = ὑπακούω, δίδω προσοχὴ σὲ κάτι, ἐξ οὐ καὶ ὑπήκοος καὶ ὑπηκοότης. Ὁ ἔχων λοιπὸν ὑπηκοότητα σημαίνει πὼς ὑπακούει σὲ ἕνα θεσμό, σὲ μία πολιτεία στὴν ὁποία ζεῖ. Δὲν ἔχει ἡ λέξη αὐτὴ βιολογικὴ σημασία, ὅπως ἡ ἰθαγένεια, ἀλλὰ κοινωνική-πολιτειακή. Ἀσχέτως γένους καὶ προέλευσης ἑνὸς ἀτόμου, εἶναι δυνατὸν τὸ ἄτομο νὰ ἐνταχθεῖ στὸν πληθυσμὸ μία χώρας καὶ νὰ ἀποκτήσει πολιτικὰ καὶ νομικὰ δικαιώματα. Λαμβάνει δηλαδὴ τὴν ὑπηκοότητα τοῦ κράτους, ἐντὸς τοῦ ὁποίου μονίμως ζεῖ.
Ἀντιλαμβάνεστε τὸ γελοῖον του πράγματος; εἶναι σὰν νὰ νομοθέτησαν ὅτι ἕνας μελαμψὸς Πακιστανὸς διὰ νόμου θὰ εἶναι ξανθὸς καὶ Σουηδός. ʼ´Η ὅτι οἱ ἰθαγενεῖς τῆς ʼΑμερικῆς δέν εἶναι οἱ ἐρυθρόδερμοι ἀλλὰ οἱ ʼΑγγλοι, Γάλλοι κλπ Εὐρωπαῖοι πού τὴν ἀποίκησαν.
ʼΕδῶ οἱ ἀμόρφωτοι ξεπέρασαν τοὺς ἑαυτούς τους. Πρωτοτύπησαν καὶ πάλι ἀλλάζοντας τὶς ἔννοιες τῶν λέξεων ὅπως τοὺς βολεύει γιὰ νὰ προωθήσουν τὴν ἀγαπημένη τους παγκοσμιοποίηση. Γιὰ νὰ γεμίσουν τὴν Ἑλλάδα καὶ τὴν ΕΕ μὲ "ἰθαγενεῖς" Ἀσιάτες καὶ Ἀφρικανούς.
Ὁ ὁρισμὸς τῆς σημασίας (σημασιολογία) μίας λέξεως εἶναι ἀποκλειστικὴ ὑπόθεση τῆς γλωσσικῆς ἐπιστήμης καὶ ὄχι τοῦ κάθε σαχλαμάρα πολιτικοῦ, ὅσους βλακο-νόμους καὶ νὰ φτιάξει.
Φυσικὰ διόρθωσα τὸ σχολικὸ βιβλίο ἐξηγώντας στὰ παιδιά μου τὸ σωστό.
Στὴν ἐρώτησή τους: "γιατί μπαμπὰ τὰ γράφουν ἔτσι;" ἀπάντησα ὅτι τὸ κάνουν γιὰ νὰ γεμίσουν τὴν Ἑλλάδα καὶ τὴν ΕΕ μὲ μουσουλμάνους, γιὰ νὰ φτιάξουν ἕνα τεράστιο κράτος ποὺ θὰ κυβερνᾶ ὄλον τὸν πλανήτη μὲ μία κυβέρνηση.
Διορθώνουμε τὰ νεοταξικὰ εγχειρίδια ποὺ ἀποκαλοῦν σχολικὰ βιβλία.
Ἐξηγοῦμε στὰ παιδιά μας.
Δὲν ἀφήνουμε τὴν προπαγάνδα τῆς παγκοσμιοποίησης νὰ περάσει στὰ παιδιά μας".
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου